Универзитет је свој однос са професионалним картографом

С обзиром на еволуцију научног и технолошког знања, напретка и нових конфигурација уграђених технологија апликација у све глобализације неопходно је да се унапреди академску обуку људи способних да одговоре на различите територијалне захтеве, од се картографска перспектива са етичким ставом, промишљена, креативне и иновативне процесе у снимање, пренос, анализу, управљање и представљање просторних информација карактера; шта се данас односи на картографа.

Ово је случај са Метрополитан Технолошким Универзитетом у држави Чиле, који ће се ускоро односити на Цартограпхер-Геоматицс, професионалца који ће бити формиран од КСНУМКС године

Историјски подаци

Под покровитељством Универзитета у Чилеу, институција високог образовања националне, јавности и најстарији карактеру земље (основане КСНУМКС) је где почиње да постане очигледна потреба за стручњацима у области географије . Ово је место где настаје стварање Цартограпхиц каријере под Департману за географију куће студија.

Ко је мислио да је почетком КСНУМКС, Чиле потребно квалификовано особље за правилно представљање и пренос постојећег у елементима територији, који је такође био важан стуб за друге дисциплине које захтевају картографска заступљеност појединих појава и / или обрађује природних или друштвених научника (економисти, ботаничара, геолози, урбанисти, лекари између осталих); Говоримо о Картографу.

Касније у деценији КСНУМКС-а, из реформе високог образовања у Чилеу, створен је Профессионал Институте оф Сантиаго (ИПС). Картографска трка са Универзитета Чиле припада овој новој институцији, узимајући у обзир савремене научне и технолошке аспекте тог времена. Школа картографије, у то вријеме, као академска јединица је спремна за реализацију наставног, истраживачког, проширења и техничке помоћи у оквиру смерница садржаних у Мисији школе.

У години КСНУМКС, створен је Метрополитан Тецхнологицал Университи у држави Чиле (УТЕМ) институција која је до данас била наставник и наследник наслеђа Картографске каријере; организма који је такође био у стању да формира интегралан начин картографа изузетности, са нагласком на научној, технолошкој и друштвеној свести о догађајима који се јављају у земљи.

Картографија, као науке у Чилеу, даје само у УТЕМ институције високог образовања у држави Цхиле и суочавају са новим изазовима указује на еволуцију свог академског наслеђа професионалне Института за Сантиаго и Универсидад де Чиле

Метрополитан Технолошки Универзитет у држави Чиле, Мапирање и будућност.

Данас, као картографа, знамо да морамо коегзистирати и интеракцију са другим стручњацима Еартх Сциенцес (географи, Геодезија, Геоменсорес, Геоматицс између осталог) који заједно учествују у процесу прикупљања и анализе података за различите сврхе, али пошто њихова дисциплинска циљеве ван генерације картографских производа; задатак који по пореклу има сопствену и искључену картографију.

На основу наведеног, са научног и технолошког аспекта и према времену, од професионалца се захтева да планирају, управљају, процењују и развијају пројекте који доприносе познавању територије и пружају решења за његово управљање и одрживост. кроз квалитет података и ефикасност представљања.

Митрополит Технолошки Универзитет државе Чилеа свесни овог захтева преузме изазов и учињено путем Школе картографију да допринесе националном развоју са припремом будућег картограф Геоматицс.

Пажљив шта се дешава у спољном окружењу, као академске јединице и чланови Одбора Редизајн курикуларној каријере мапирање, ми постајемо део правовремено уграђивање нових теорија, нових методологија, знања и коришћење сопствених технолошких алата за свој рад и што је најважније развити у студентима и аутономно и интердисциплинарни истраживачки улогу применом научног метода и везане технике.

Да бисмо извршили редизајн актуелног курикулума, размотрили смо мишљење и допринос кључних ентитета за моделирање и материјализацију идеалног курикулума у ​​складу са потребама земље. Академици, студенти, послодавци, картографи у вршењу професије, Геосциенце Профессионалс, између осталог допринели су својим "зрно песка "

Заиста, заједно с поменутим редизајнирањем наставног плана и програма овај нови изазов прати и нови институционални образовни модел, чиме студент постаје центар процеса учења; смерница која се примењује на различите универзитете државе Чиле, на основу побољшања процеса наставе и учења.

Наш изазов је такође да поставите тренутни професионални картограф и унапређење будуће Цартограпхер Геоматицс дипломирао на УТЕМ као интегрални средњег стручног кључни стручњак у процесима картографском обраду, картографских производње и управљања земљиштем ученике основног образовања, и сродних дисциплина .

Све ово дело редизајнирања наставног плана мора се одражавати у следећем резултату:

На крају, поменути да је крајем августа КСНУМКС наставни план и програм требало да буде одобрена од стране различитих колегијални органи УТЕМ (факултет Савета, Наставно-научно веће и Савет), ускоро ће бити укључени у академској понуди за Пријем КСНУМКС, где ће се извршити снажна кампања дифузије, поред социјализације у састанцима Геосциенцес.

Чланови Одбора курикулума редизајн каријере Мапирање, хвала време проведено на читање ову скицу, и позива вас, у случају да су вам потребне додатне информације о раду развијен, да контактира пошту есц.цартографиа@утем.цл

У име комисије за редизајн курикулума у ​​Картографској трци, читалац сте врло љубазно поздравили;

ЈУАН НАВАРРО МУНДАЦА

Дипломски студент за картографију
Технолошки универзитет Митрополит државе Чиле
Сантјаго де Чиле, августа КСНУМКС